Yang paling menarik di dalam platform Merdeka Mengajar yaitu adanya menu untuk berbagi untuk para penggunanya. Selain dapat mencari sumber dan inspirasi untuk pembelajaran guru juga bisa sekaligus berbagi terkait potensi yang dimiliki sesuai konten dan konteks pembelajaran yang relevan untuk para guru lainnya. Guru diberikan kebebasan berekspresi dalam mendukung Merdeka Belajar. Untuk memulai mengunggah hasil karya, guru dapat masuk ke sub menu bukti karya kemudian tinggal klik “tambah karya ke karya saya”.

Proses akurasi dan kesesuaian konten di dalam platform Merdeka Mengajar dilakukan secara objektif layaknya blind review dalam referensi teks. Hal ini dilakukan untuk menjaga kualitas, kredibilitas, dan akuntabilitas konten yang ada pada platform Merdeka Mengajar.

Adanya platform Merdeka Mengajar akan memberikan semangat baru untuk para guru dalam mengembangkan proses pembelajaran yang bermutu. Banyak guru bahkan yang ada di daerah pedalaman (3T) mampu memberikan inspirasi pembelajaran yang sangat bermanfaat. Melalui platform Merdeka Mengajar guru lebih terbuka secara pemikiran sekaligus membuka dan menambah wawasannya.

Dampak terbesar bagi guru dengan adanya platform Merdeka Mengajar tentu sangat relevan dengan hakikat diri selaku pribadi yang perlu mengembangkan diri. Potensi dan sumber daya yang dimiliki bukan lagi menjadi bakat terpendam tetapi harus selalu digali dan diasah agar dapat mengikuti dinamisasi perkembangan zaman.

Oleh karenanya, seorang guru tidak bisa tinggal diam dengan perkembangan dan perubahan zaman karena seorang guru adalah kunci dalam membangun peradaban. Konsep long life education mutlak dimiliki seorang guru. Jika seorang guru berhenti belajar maka mustahil dirinya mampu memberikan menu pembelajaran yang fresh dan up to date. Platform Merdeka Mengajar menjadi solusi dan langkah pasti pengembangan proses pendidikan yang lebih berarti.